Na criação deste Grupo de Pesquisa, agregaram-se pesquisadores que já vinham atuando em colaboração formal informal, desde 2002 (Grupo CNPq Imagem, Arte e Desenho na Escola), além de novos membros. Decorrente dos perfis dos diversos pesquisadores, os fundamentos teóricos adotados são distintos (artes visuais, psicologia, pedagogia, estética, história, crítica, semiótica, design, moda), mas sempre direcionados para duas linhas de pesquisa: os objetos de investigação se circunscrevem no campo das linguagens, em si, com estudos sobre processos de criação e significação; ou as questões da arte e de outras linguagens são investigadas na perspectiva de seu ensino.

Como repercussões do trabalho, vimos obtendo o fortalecimento da linha de pesquisa Ensino das Artes Visuais no Programa de Mestrado em Artes Visuais; a transformação dos estágios curriculares da graduação em Artes Plásticas em campo de pesquisa; uma ação mais efetiva de retorno social das investigações realizadas junto às Redes Oficiais de Educação; o estímulo à participação dos membros do grupo em programas de doutorado e estágios de pós-doutorado; a cooperação com outros centros de pesquisa na área de ensino de arte, da arte e educação no país e no exterior; a publicação conjunta de trabalhos e a apresentação em eventos científicos e artísticos.

Em termos da área de atuação, além do citado Mestrado, o trabalho do Grupo repercute ainda nos problemas relacionados às metodologias de ensino da arte; à formação de educadores e à formação humana, à educação continuada; à inclusão sócio-educativa, na linha de pesquisa Ensino das Artes Visuais. Na linha de pesquisa Linguagens Visuais, atuamos na leitura de imagens estéticas e na apreciação da arte; no sincretismo nas linguagens (televisuais, digitais, infográficas); na produção artística, no estudo de objetos e obras - estéticos e artísticos; e na análise de processos de produção de conhecimento vinculados à criação artística.